印度尼西亚华文教学之现况与发展——以坤甸市为例

Abstrak

印度尼西亚华文教育曾中断达三十余年，印度尼西亚政府重新开放后印度尼西亚华文教育日渐蓬勃发展，但也遇到困难与挑战，值得加以研究。本研究的目的在于探讨印度尼西亚华文教师的任教动机与意愿，分析其教学实施的现况及面临的问题，并了解他们对未来印度尼西亚华文教育的展望。本研究采用访谈法，透过在线通讯平台对坤甸市（Pontianak）华文教师进行访谈。坤甸市位于婆罗洲，华裔人口约占该地总人口的五分之一，且其华人社会具有特殊性，积极推动华文教育。